viernes, 25 de septiembre de 2020

FORO EDUCATIVO DISTRITAL 2020

Nuestra institución fue la ganadora del Primer y Tercer puesto en el XVII Foro Educativo Distrital “Aprendizajes significativos para la vida como principio orientador del quehacer educativo”, el cual se realizó en Modalidad Virtual el día jueves 24 de septiembre.

A continuación podrán observar las dos propuestas ganadoras presentadas por el INTECOBA.


PRIMER PUESTO 

Inspiración, Acción y emociones desde la práctica pedagógica, en época de confinamiento.



TERCER PUESTO

El Currículo:

Un elemento clave en la promoción de aprendizajes para la vida en tiempos de pandemia.




AMOR Y AMISTAD

 GRAN CELEBRACIÓN DE AMOR Y AMISTAD



Hoy es un día especial para toda nuestra familia Intecobista, celebraremos desde la distancia pero juntos esta fecha tan importante.

Nuestros docentes y estudiantes han preparado hermosos mensajes para sorprender a todos.

Veamos esta hermosa invitación hecha por nuestros estudiantes.






SIN DROGAS ES MEJOR

 

 CAMPAÑA DE PREVENCIÓN CONTRA EL CONSUMO DE DROGAS


“Investigadores de la Universidad CES de Medellín, advierten un aumento en el consumo de drogas durante la cuarentena en Colombia. La marihuana y la cocaína son las dos sustancias con mayor consumo. La salud mental de muchos colombianos se ha visto inmersa en complicaciones por cuenta del encierro y la soledad causada por el confinamiento. Estas y otras situaciones aumentaron el consumo de marihuana y cocaína en los últimos meses, según expertos en drogodependencias de la Facultad de Medicina de la Universidad CES”. 

Artículo tomado de: Telemedellin.tv, escrito por el periodista Jair Orozco, publicado el 22 julio, 2020).


Como educadores no podemos bajar la guardia en la implementación de estrategias pedagógicas que aun, en esta nueva realidad, son imprescindibles para salvar vidas. El concepto de reinventarse debe ir más allá de solamente aprender a utilizar algunos medios y recursos tecnológicos; los docentes tenemos la tarea principal de indagar sobre las necesidades reales de nuestros educandos, para reflexionar profundamente en el qué, el cómo y el cuándo, para abarcar los conocimientos que permiten satisfacer sus demandas.

LEER MÁS