El
programa fue desarrollado por educadores, para educadores y tuvo su origen en
el año 1999, en una escuela pública de Carolina del Norte, A.B. Combs. Su
directora, Muriel Summers, junto a docentes, padres y miembros activos de la
comunidad, trabajaron juntos sobre la base de Los 7 Hábitos de la Gente
Altamente Efectiva ® de Franklin Covey, para recuperar una escuela que tenía un
muy bajo índice de matriculación, promedio de notas decreciente y un alto
índice de faltas. Para revertir la situación, Muriel Summers realizó reuniones
y consultas a padres de familia y distintos actores de la comunidad para
identificar qué es lo querían que aprendieran los jóvenes en la escuela.
